Eğitimde Kullanılan Alanlar

Günümüz teknolojisi her alanda olduğu gibi eğitim sektörüne de yenilikler getirmiştir. Bilgiye ulaşmanın en kolay yolu olan teknolojik ürünler, artık okullarımızda eğitim araç ve gereçleri arasında yoğun bir şekilde yer bulmaya başlamıştır. Bir dönem tepegöz, video, televizyon, radyo gibi unsurların kullanıldığı eğitim sektöründe artık bu materyallerin yerini tartışmasız bir şekilde bilgisayarlar, projeksiyon cihazları ve akıllı tahtalar almaya başlamıştır. Kullanılan alanlara gelince...

Eğitimde Akıllı Tahtadan şu alanlarda yararlanabiliriz;

• Matematik dersinde

• Fen ve Teknolojii dersinde

• Sosyal Bilgiler dersinde

• Yabancı Dil derslerinde

• Türkçe dersinde

• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde

• Hayat Bilgisi dersi

• Çizgi Çalışmalarında

• Yazma Çalışmalarında

• Görsel Bütün Materyallerde

• Eğitim Cd Hazırlarken

Kısaca akıllı tahtayı eğitimin heralanında kullanmak mümkün. Akıllı tahta, sınıfta öğrencinin birden fazla duyu organına hitap edeceğinden dolayı çocuklarımızın öğrenmesini ve algılamasını hızlandıracak, neşeli ve eğlenceli bir eğitim ortamı sağlayacaktır.

AKILLI TAHTA İLE FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ

Fen ve Teknoloji dersleri içeriği gereği günlük hayatla iç içedir. Öğrenciler ders esnasında öğrendiği kavramları günlük hayatta karşılaşabileceği bir sorununu çözmede, çeşitli olayları açıklamada kullanacaklardır. Öğrencilerin dersi daha çok sevmesi, kavramları daha zevkli ve kolay öğrenebilmesi için kullanılan araç ve gereçlerin önemi büyüktür. Teknolojinin ilerlemesi ile birlikte neredeyse birçok öğrencinin evinde bilgisayar bulunmakta ve öğrenciler bilgisayar oyunlarıyla daha renkli animasyonlarla iç içe vakit geçirmektedirler. Bu durum, klasik ve teknolojinin kullanılmadığı derslerle karşılaşan öğrencilerin motivasyonun düşmesine sebep olmaktadır. Bu açıdan akıllı tahta derste bu eksikliği gidermek için önemli bir araçtır. Bu çalışma sonucunda yapılan mülakatlar sonucu öğrencilerin tamamının klasik ders işleyişi yerine akıllı tahtayı tercih ettiği görülmektedir. Akıllı tahta kullanımı öğrenci fene karşı motivasyonunu arttırmada önemli bir yere sahiptir. Birkaç çalışmaya göre akıllı tahta kullanımının bazı fen ve teknoloji dersi konusunda başarıyı arttırdığı ortaya çıkmıştır. Fen ve Teknoloji dersinde diğer konuların öğretilmesinde de kullanımının başarıyı arttıracağı düşünülmektedir. Akıllı tahta ile Fen ve Teknoloji derslerine öğrencilerin katılımı artmıştır. Ancak akıllı tahta kullanımı sırasında elektriğin kesilmesi, ekranın donması, kaleminin hassas olması gibi teknolojik sıkıntılardan dolayı problemler yaşanmaktadır. Bu tür problemlerle karşılaşılması akıllı tahta kullanımının sınırlılıklarındandır. Öğretmenlerin akıllı tahta kullanımı konusunda yeterliliği başarıyı etkileyecek en önemli faktörlerdendir. Öğretmenlere verilecek seminerlerde akıllı tahtanın bilgisayar, projeksiyon ve internet üçlüsünden farklı kullanımlarının olduğu, sadece tebeşir tozundan kurtulacakları bir alternatif olmadığı vurgulanmalıdır.

AKILLI TAHTA İLE MATEMATİK DERSİ

Akıllı tahta ile ilgili görüşülen öğrencilerin çoğunun öğretimde bilgiyi görselleştirmesi, hayal gücünü etkileyerek öğrenilenlerin zihinde somutlaşmasına yardımcı olması, derslerin daha eğlenceli geçmesi gibi akıllı tahtanın olumlu özelliklerine yönelik görüş bildirdiği belirtilmiştir. Araştırmada bazı öğrencilerin akıllı tahtanın matematik hakkındaki düşüncelerini değiştirdiğini söylediği, akıllı tahtanın fen dersinde kullanımının olumlu olduğu, kavramları görselleştirmeye katkı sağladığı yönünde görüş belirten öğrencilerin de olduğu ifade edilmiştir. Ayrıca akıllı tahtanın da diğer teknolojik araçlar gibi teknik problemler yaratması, dersin ortasında açılıp kapanmasının beklenmesi aynı araştırmada görüşülen öğrenciler için şikayet konusu olmuştur. Öğrencilerin akıllı tahtayı nazik bir araç olarak görmeleri nedeniyle kullanmaya korktukları belirlenmiştir. Wall, Higgins ve Smith(2005) çalışmalarında, yaşanabilecek bu tarz sorunlar ve teknik sıkıntılar konusunda üreticilerin bilinçli olması gerektiği sonucuna varmışlardır.